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“5·25”是“我爱我”的谐音，是最初由全国学联倡议推行的学生心理健康文化节。为进一步加强学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，引导学生关注心理健康、弘扬心理文化，提高学生心理素质。按照长沙市心理健康示范校的相关要求，结合我校工作实际，我校开展了 “5·25”心理健康教育周系列活动，并举办我校首届心理健康教育校园开放日活动。
春季是学生心理危机的高发期。季节交替，气候转暖，人体生理代谢进入旺盛期，内分泌活动变化增强，处在青春期的学生容易产生情绪波动，尤其是敏感、多疑、有焦虑特质的学生可能心生抑郁。“5·25”心理健康教育周活动旨在动员各方面力量，携手关爱学生心理健康和心灵成长，从而增强其心理素质，提高其心理健康水平。
本次心理健康教育周活动力求覆盖各个年级、各个班级、各个学生。学校在本周一的升旗仪式上，举行了心理健康教育周的启动仪式，由心理咨询室的专职老师贺泽霖老师做《培养阳光心态，享受幸福生活》为题的演讲，号召全体师生关注关爱自我，关注心理健康，以积极阳光的心态来面对生活。在高一高二年级进行了心理美文和电脑小报的征集，学校心理咨询室将优秀作品进行集中展示，用同龄人的“心声”与同龄人交往。在高三年级开展了团体心理辅导，高考讲座等，指导高三同学用乐观、积极的心态去面对高考。
根据长沙市心理健康示范校的相关要求，学校还举办了心理健康教育校园开放日活动，与各兄弟学校一起交流、研讨促进心理健教育在学校的发展。（文/心理咨询室图/信息中心）
现场心理测评与咨询现场
心理健康示范课
心理健康美文展示
心理健康宣传展板
优秀电脑小报展示
